1. 최대공약수 GCD(Gratest Common Divisor) 공통된 약수 중 가장 큰 것 2. 최소공배수 LCM(Least Common Multiple) 공통된 배수 중 가장 작은 것최소공배수 = 두 자연수의 곱 / 최대공약수 2개의 자연수를 입력 받아 최대공약수를 구하기 위해선 2부터 두 자연수 중 작은 자연수까지 나누어보면 가장 큰 공약수를 구할 수 있다. 그러나, 이 방법으로 최대공약수를 구하게 되면 시간 복잡도가 O(N)이 된다. 보다 효율을 높이기 위해서 유클리드 호제법이란 알고리즘을 사용하면 시간 복잡도를 O(logN)으로 줄일 수 있다. 호제법이란? 상대방 수를 나누어서 결국 원하는 수를 얻는 방법 X % Y = R일 때 (단, X > Y), X와 Y의 최대공약수는 Y와 R의 최대공약..
알고리즘
1. 순열 - 중복을 허용하지 않고, depth를 이용하는 방법static void permutation(int[] arr, int depth, int n, int k) { if (depth == k) { for (int i = 0; i - 중복을 허용하지 않고, boolean[] isVisited 배열과 LinkedList를 사용하는 방법static void permutation(int n, int k) { if (list.size() == k) { for(int num: list) { System.out.print(num + " "); } System.out.println(); return; } for(int i =..
📖 문제 https://school.programmers.co.kr/learn/courses/30/lessons/118666 프로그래머스 코드 중심의 개발자 채용. 스택 기반의 포지션 매칭. 프로그래머스의 개발자 맞춤형 프로필을 등록하고, 나와 기술 궁합이 잘 맞는 기업들을 매칭 받으세요. programmers.co.kr 💻 code def solution(survey, choices): answer='' dict={'R':0, 'T':0, 'C':0, 'F':0, 'J':0, 'M':0, 'A':0, 'N':0} for i, j in zip(survey, choices): if j==1: dict[i[0]]+=3 elif j==2: dict[i[0]]+=2 elif j==3: dict[i[0]]+=1 ..
[문제] 2007년 KOI에 N명의 학생들이 참가하였다. 경시일 전날인 예비소집일에, 모든 학생들은 자신이 N명 중에서 몇 등을 할 것인지 예상 등수를 적어서 제출하도록 하였다. KOI 담당조교로 참가한 김진영 조교는 실수로 모든 학생의 프로그램을 날려 버렸다. 1등부터 N등까지 동석차 없이 등수를 매겨야 하는 김 조교는, 어쩔 수 없이 각 사람이 제출한 예상 등수를 바탕으로 임의로 등수를 매기기로 했다. 자신의 등수를 A등으로 예상하였는데 실제 등수가 B등이 될 경우, 이 사람의 불만도는 A와 B의 차이 (|A - B|)로 수치화할 수 있다. 당신은 N명의 사람들의 불만도의 총 합을 최소로 하면서, 학생들의 등수를 매기려고 한다. 각 사람의 예상 등수가 주어졌을 때, 김 조교를 도와 이러한 불만도의 합..
[문제] 연세대학교 수강신청이 얼마 전부터 바뀌어, 마일리지 제도로 바뀌었다. 이 제도는 각각의 학생들에게 마일리지를 주어 듣고 싶은 과목에 마일리지를 과목당 1~36을 분배한다. 그리고 모두 분배가 끝이 나면 과목에 대해서 마일리지를 많이 투자한 순으로 그 과목의 수강인원만큼 신청되는 방식이다. 성준이는 연세대학교 재학 중인 학생이다. 성준이는 저번 수강신청에서 실패하여 휴학을 했기 때문에 이번 수강신청만은 필사적으로 성공하려고 한다. 그래서 성준이는 학교 홈페이지를 뚫어버렸다. 그 덕분에 다른 사람들이 신청한 마일리지를 볼 수 있게 되었다. 성준이는 주어진 마일리지로 최대한 많은 과목을 신청하고 싶어 한다. (내가 마일리지를 넣고 이후에 과목을 신청하는 사람은 없다) 마일리지는 한 과목에 1에서 36..
Project Teams(20044) [문제] 코딩 프로젝트 수업을 가르치는 수찬이는 프로젝트 팀을 가능하면 공정하게 구성하려고 한다. 프로젝트 팀 하나는 두 명의 학생으로 구성되는데, 각 학생들의 코딩 역량은 모두 다르다. 각 학생은 한 팀의 팀원이어야 한다. 공정성을 높이기 위해 수찬이는 팀원 코딩 역량의 합을 최대한 일정하게 유지하려고 한다. 학생들이 코딩 역량이 주어졌을 때 수찬이가 팀을 구성하는데 도움이 되는 프로그램을 작성하라. 문제를 간단하게 하기 위해, 학생 수는 2n이라 가정하자 (n은 양의 정수). 각 학생 si의 코딩 역량은 양의 정수 w(si)로 나타내면 한 i번째 팀 Gi의 코딩 역량은 w(Gi) = ∑s∈Giw(s)로 나타낼 수 있다. 작성할 프로그램 목적은 Sm = min{w(..
걷기(1459) [문제] 세준이는 학교에서 집으로 가려고 한다. 도시의 크기는 무한대이고, 도시의 세로 도로는 모든 정수 x좌표마다 있고, 가로 도로는 모든 정수 y좌표마다 있다. 세준이는 현재 (0, 0)에 있다. 그리고 (X, Y)에 위치한 집으로 가려고 한다. 세준이가 걸을 수 있는 방법은 두가지 인데, 하나는 도로를 따라서 가로나 세로로 한 블록 움직여서 이번 사거리에서 저 사거리로 움직이는 방법이고, 블록을 대각선으로 가로지르는 방법이 있다. 세준이가 집으로 가는데 걸리는 최소시간을 구하는 프로그램을 작성하시오. [입력] 첫째 줄에 집의 위치 X Y와 걸어서 한 블록 가는데 걸리는 시간 W와 대각선으로 한 블록을 가로지르는 시간 S가 주어진다. X와 Y는 1,000,000,000보다 작거나 같은..
카약과 강풍(2891) [문제] 2890번을 보면 알겠지만, 상근이는 카약 대회를 개최했다. 그런데, 갑자기 엄청난 강풍이 경기장에 불었고, 일부 카약이 부서졌다. 경기는 5분 안에 시작해야 하는 상황이다. 다행히 일부 팀은 혹시 모를 사태에 대비해서 카약을 하나 더 경기장에 들고 왔다. 카약은 매우 무겁고 운반하기 어렵다. 따라서, 자신의 바로 다음이나 전에 경기하는 팀에게만 카약을 빌려주려고 한다. 즉, 팀 4는 여분의 카약을 3이나 5에게만 빌려줄 수 있다. 다른 팀에게서 받은 카약은 또 다른 팀에게 빌려줄 수 없다. 또, 카약을 하나 더 가져온 팀의 카약이 손상되었다면, 여분의 카약으로 경기에 출전하게되고, 이 카약은 다른 팀에게 빌려줄 수 없다. 카약이 부서진 팀과 하나 더 가져온 팀이 주어진다..
거스름돈(5585) [문제] 타로는 자주 JOI잡화점에서 물건을 산다. JOI잡화점에는 잔돈으로 500엔, 100엔, 50엔, 10엔, 5엔, 1엔이 충분히 있고, 언제나 거스름돈 개수가 가장 적게 잔돈을 준다. 타로가 JOI잡화점에서 물건을 사고 카운터에서 1000엔 지폐를 한장 냈을 때, 받을 잔돈에 포함된 잔돈의 개수를 구하는 프로그램을 작성하시오. [입력] 입력은 한줄로 이루어져있고, 타로가 지불할 돈(1 이상 1000미만의 정수) 1개가 쓰여져있다. [출력] 제출할 출력 파일은 1행으로만 되어 있다. 잔돈에 포함된 매수를 출력하시오. [입력 예시] 380 [출력 예시] 4 [내 풀이] change=1000-int(input()) #거스름돈 money=[500, 100, 50, 10, 5, 1] ..
✔️ 문제 설명 양의 정수 x가 하샤드 수이려면 x의 자릿수의 합으로 x가 나누어져야 합니다. 예를 들어 18의 자릿수 합은 1+8=9이고, 18은 9로 나누어 떨어지므로 18은 하샤드 수입니다. 자연수 x를 입력받아 x가 하샤드 수인지 아닌지 검사하는 함수, solution을 완성해주세요. ✔️ code def solution(x): answer = True #x를 자릿수로 분리한다. arr=[int(a) for a in str(x)] #자릿수를 더한다. tmp=0 for i in arr: tmp+=i #자릿수 합으로 x가 나누어지는지 확인한다. if x%tmp==0: answer=True else: answer=False return answer
